学校支持:一个专注于个人主义的多汁市场 2017-04-08 03:03:01

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对私人补习市场的分析正在蓬勃发展

在学校竞争加剧的推动下,这种现象导致富裕背景的学生与其他学生之间的不平等

私人课程从未如此受欢迎

2010年,五分之一的大学生和三分之一的高中生使用它

因此,法国已成为欧盟最大的私人补习市场,2011年的营业额为15亿欧元

公司的增长率估计为每年10%,而黑人活动仍占80%

行业

如何解释这样的热潮

“随着失业率上升,父母们担心孩子的就业能力,并希望他能获得最好的学位,”教育社会学家安妮克劳迪奥说

私人公司平均每小时收费30至50欧元,他们非常清楚这种焦虑的经济可以带来经济利益

但学校本身对这一事实负有责任,加入AFEV教育志愿者学校支持协会副主任Eunice Mangado-Lunetta:“课程已经成为一个非常强大的竞争场所,加剧了个性化的逻辑

在这种情况下私人课程的使用变得越来越自然

因此,学生之间的不平等正在扩大

“经济上处于不利地位的家庭的年轻人可以获得该协会捐赠的免费学校支持

但这些显然来自更多特权阶层,吸引了两项研究关于按时拍摄和战略拇指的付费课程的论文“分析20,000 Lehoux,社会学博士生,作家

“显然有一类反对者父母诉诸这种私人支持往往是习惯于这种个人主义逻辑和竞争的经理或工程师,或者有时工人处于舒适的财务状况

因此,有一种社会再生产,最富有的人可以让他们的孩子更成功

随着学校“教练”的出现,个性化被推到极致

每次会议都是50和150欧元,并且教练在年后十几个学生,社会学家Anne-Claudine Oller认为,公共机构经常不堪重负,顾问应该监督数百名年轻人

“教练来自商业世界,公众的收入仍低于支付学校的收入

”一种管理和竞争文化从父母传给孩子

对于Erwan Lehoux来说,学校对市场繁荣的支持听起来像是国家教育的失败

“今天,学校是被认为是个人主义的棱镜,作为学校头衔的市场不再是公民和集体形成的地方

国家通过免税而间接鼓励私人补习而不是遏制这种现象

自20世纪90年代以来,这些课程的50%的价格可以从税收中扣除

Snes-FSU副秘书长ValérieSipahimalani说:“这笔资金来自国家,对最富裕的家庭有利

这是不公平的

”如果父母愿意为子女的教育支付更多费用,那么这笔钱应该是用于国民教育

对于工会会员来说,学校的难度“必须在班级小组中处理,而不是单独处理”

例如,通过“在小组工作的背景下,新形式的教学方法

否则,这个咨询市场将继续促进许多金融胃口