士兵的真实战争故事将继续存在于数字档案中 2017-04-17 11:09:09

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考虑到战争对澳大利亚民族认同观念的重要性,第一次世界大战即将到来的一百周年已经引发了对所谓“历史战争”的复兴的一些不安

在战争历史的公开展示中,士兵的私人信件,日记和回忆录是我们理解冲突及其影响的基础

这些强大的资料提供了对个别士兵和护士的战争经历的深刻见解,以及对他们的家庭和社区的影响然而他们的陈述也可以提供关于战争和民族认同的流行神话将这些记录数字化的令人兴奋的好处 - 包括新南威尔士州立图书馆和新闻集团最近的合作关系 - 与对战时过去的公共使用的广泛关注同时存在

从个人角度来写关于战争的传统至少可以追溯到澳大利亚官方第一次世界大战历史学家CEW Bean一方面反映了一个民主的战争历史另一方面,它反映了比恩认为澳大利亚民族性格在战争的“坩埚”中受到考验的信念

这需要强调普通士兵的素质澳大利亚人基于他们的共同特征的观点

英国传统和接触澳大利亚环境困扰着后来的学者,他们寻求士兵经验的多样性来挑战这样的神话对士兵个人见证的第一次持续研究 - 比尔·加马奇的“破碎岁月”(1974)和帕齐·亚当 - 史密斯Anzacs(1978) - 重新定位澳大利亚第一次世界大战的流行和学术历史流行历史学家强调看似直接访问的信件和日记给我们带来战争的现实相比之下,学术史学家更加关注士兵心理学,创伤,应对杀戮的经历,以及与家庭的关系这有e战争带来的长期个人,情感和心理影响它也为学者们开启了战争经验的多样性,使他们挑战了统一的民族性格的持久观念

数字化士兵的信件和日记的好处在于这带来了更多的知识获取然而,数字化材料的选择和描述很重要新闻集团澳大利亚首席执行官朱利安克拉克称最近的项目是“纪念”澳大利亚人,他说,将会看到“不仅是第一次世界大战”造成了可怕的人员损失,这对于形成我们的民族性格也是至关重要的“那么,人们可能会担心澳大利亚人在战场上的”原始思想和感动经历“的用途当然,鼓励使用这种材料在全国各地的高中,新闻集团的“百年不为人知的故事”可能会引发批评,这种强调f第一次世界大战通过更多地提供澳新军团的资源而不是澳大利亚历史上的其他重要主题,使中学的澳大利亚历史教学失去平衡尽管如此,数字化记录的强大搜索能力开辟了与过去建立联系的可能性以前由业余或专业历史学家轻易实现2007年澳大利亚国家档案馆发布的约375,000份数字化的第一次世界大战服务记录可以揭露家庭历史学家在公共场合很少听到的战争元素在这里我们看到家庭中的家庭焦虑,士兵受伤和死亡的影响,甚至澳大利亚军队的一些成员犯下的各种罪行现有的记录越来越多:红十字会经常面对澳大利亚战争纪念馆受伤和失踪的报道,战后士兵定居记录在国家档案馆,以及退伍军人医疗和人工的预期数字化这些资源将告诉家庭历史学家很多关于战争的负担,因此经常由士兵家属携带

广泛获取这些记录可以促进更复杂的家族历史,也许更复杂的方法可以更广泛的澳大利亚第一次世界大战的历史使用个人故事参与战争历史有助于我们扩展我们的知识并挑战战争所获得的叙述 它还带来了取代历史和批判性理解的危险,强调民族主义和同情心那些邀请反思和合作的数字档案可能是最成功的吸引观众更复杂地理解战时的过去因此,家庭历史的冲动和数字档案的可搜索性是成功数字化项目的至关重要的特征我们需要能够将我们对私人证词的理解追溯到那些收到,听到,保存和传播他们的家庭,以及他们自己拥有的家庭

值得纪念的战争经历在这样做的过程中,我们开始实现对战争的理解,这些来源承诺向艺术+文化编辑提出一个想法