教育。对一年期CP和12名学生进行混合评估 2017-05-11 05:09:03

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对于教练而言,上一个项目中引入的措施给出了确凿的结果,但缺乏足够的资源,这是在一年的其他费用水平之后,电荷泵12在政治上具有吸引力所需的资源

教育和推广实施,但这个节目的实施并没有造成相当大的损害,并且也没有说,这也是SNUipp-FSU调查的结论,第一个由候选人万安宣布的主要措施学校教师联盟,由教育部长Jean-Michel Blanquer在学校,这个重复的CP课程从2017年秋季开始实施,将REP +(优先教育网络)分类为减少教育不平等和建立“值得信赖的学校”的象征性措施“,例如宣布该部选择的口号并总结其活动和目标,目前,这项措施”并不需要政府付出代价,“上联说:所有必要的增加岗位数量来实现这一目标第4000次级别的创意计划吸收了前任政府的最后预算,但突然之间,他们 - 例如 - 并没有被用来提高缺席茶的替代率这些机构或设备维持“更大的分工”(例如班级),业界非常赞赏SNUipp的集体工作,所以调查是及时的,明年及其扩展,然后才能评估后果

这项措施,超过10%的受访者(3,850个独立的CP课程中有388个)的EC1前所未有的发展得到回应,这使得San的代表性研究感到意外,这项措施本身就是积极的:课堂内的和平氛围,学生之间更好的互动,更好的电池寿命,更快的知识获取,以及改善与家人的沟通......作为SNUipp总书记Francette Popineau的亮点,他们提出了一项调查:“这是公认的,低级别的劳动力是真正的杠杆学生成功......我们谈了几年! “但这项成就的额外补贴严重损害了该桌面的第一个黑点:虽然很多当地学校的三分之一已经批评了CP 12或删除了其他房间(图书馆,计算机房,非法语的特殊课程)学生,特殊需要,房间愿景(......),或CP的情况下为18%,但不与两位教师分开的问题只会恶化

在来年,EC1将不幸地不仅仅是一个人的到来设备:同时SNUipp,5442个额外的位置将需要分开,只有3880可用...设备“更大”将花费成本(减去1 200个位置),但它不会是唯一的900就业岗位将在幼儿园消失,儿童教育在TS下的农村学校损失3年,800个裁员(在某些情况下导致学校关闭),是另一个大输家

换句话说,缺乏资源来改善课堂观察的任务降低许多其他相关的结果采访还指出,老板的干预质疑他们的学术自由,用“核心”阅读/写作,计算紧缩“降级登记”伟大的想法,由Francette Popineau总结,特别是法国落后于该领域的所有类似国家对于其他学生不支付的发票也是必要的! “工会还注意到所有REP学校的20名学生带来的劳动力,而不是CP和EC1 PWR +的12名学生,只需再次询问2000分的位置,”让所有班级在良好的条件下工作»“学校“征服北美代理商的学校是由董事长领导的非常松散的蒙田学院协会,它也有其前成员,一些...... Jean-Michelle Blanquer在2018学年,在北方,超过100 CP类分歧需要代表他的学习方法李“阅读非常严格,执行老师 - 不得不接受这个私人组织提供培训 - 这种方法也批评他的结果:粗略地说学生读得更好,但是...不明白什么他们读的是,谁得到了什么